A、受精鸡卵
B、活的动物如鼠
C、营养琼脂的斜面
D、组织培养
A、确定某个实验室进行某些特定检测或测量的能力,以及监控实验室的持续能力 B、识别实验室中存在的问题并制定相应的补救措施,这些措施可能涉及诸如个别人员的行为或仪器的校准等 C、确定新的检测和测量方法的有效性和可比性,并对这些方法进行相应的监控 D、增加实验室用户的信心 E、识别实验室间的差异
A、一级生物安全防护实验室 B、二级生物安全防护实验室 C、三级生物安全防护实验室 D、四级生物安全防护实验室 E、一级或二级生物安全防护实验室
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