通过兼职家教或商品促销积累的“工作经验”,仅仅是花拳绣腿,很少与所学专业相符合,与用人单位要求的“实践经验”相差甚远,“大学生求职可能掉入了工作经验的陷阱”说明实践重要性的哪一方面()。
A、专业技术人员的实践能力势在必行
B、专业技术人员的学以致用迫在眉睫
C、专业技术人员的对口实践能力亟待提升
D、专业技术人员道德品质有待提升
A、专业技术人员的实践能力势在必行
B、专业技术人员的学以致用迫在眉睫
C、专业技术人员的对口实践能力亟待提升
D、专业技术人员道德品质有待提升
A、学生的天职是学习,而实习兼职会影响了学生的专业学习,因此实习兼职与专业学习是矛盾的 B、实习、工作的经历对大学生来说很重要,拥有一定的工作的经验,不但有助于就业,还可以使大学生增加对社会的认识和了解 C、参加实习兼职要注意个人合法权益的保护,需要签订相关的实习合同,对工作时间、期限、工作内容、劳动报酬、支付方式和方法、劳动条件等都要有约定 D、处理好学习与实践的关系,在学习好专业知识的前提下尽可能多地锻炼自己的工作能力
A、学生的天职是学习,而实习兼职严重影响了学生的专业学习,因此实习兼职与专业学习是矛盾的 B、实习、工作的经历对大学生来说很重要,如果拥有很好的实习或兼职工作的经验,不但对就业有帮助,同时也可以使大学生增加对社会的认识和了解 C、摆正学习专业知识与增加实践经验的关系,应该在学习好专业知识的前提下尽可能多地锻炼自己的工作能力 D、参加实习兼职要注意个人合法权益的保护,工作之前最好签订实习合同,约定工作时间、期限、工作内容、劳动报酬、支付方式和方法、劳动条件等
A、A.写好岗位工作后记、写好工作进行记录 B、B.在私下与同事议论岗位工作的学习,会议上不提出异议 C、C.通过学习相关刊物资料,听专题报告,听学术讲座积累理论知识结合实际 D、D.通过技能考核、技能竞赛、经验交流等形式互相交流
A、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日,在校内、本人住房或租借房屋及学生家里等场所给学生补课并从中获取报酬的; B、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获得报酬的; C、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与有偿辅导并从中获取报酬的; D、在校外社会办学机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬的。