A、通过改变了人类活动的时空结构，改变了人们的学习方式
B、通过提供了丰富的信息表征/表现形式，改变了学习者的认知方式
C、通过改变学习资源的分布形态与对其的拥有关系，改变了参与者之间的教育关系
D、通过提供了行为主体的智能代理功能，改变了学习的系统生态
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A、信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率” B、教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求 C、教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育 D、信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力
A、教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两个方面 B、教育信息化是世界上通用的概念 C、在教育信息化中，信息技术的应用是最终目的 D、教育信息化可以理解为“在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培养满足社会需求人才的过程”
A、信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充分利用课件，促进教育现代化 B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态 C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段 D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动
A、信息化教育与教育信息化是两个不同的概念，但本质是一样的 B、信息化教育是实现教育现代化的教育过程 C、教育信息化是指将信息技术引入教育，让信息技术取代教师讲课的过程 D、教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态--信息化教育
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