搜题

【填空题】

“活教育”理论的提出者和倡导人是（）。

查看正确答案

更多““活教育”理论的提出者和倡导人是（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，他倡导“活教育”，为改革传统教育，提出了极有价值的思路。对“现代中国人”，他有五方面要求（）、（）、（）、（）和（）。

点击查看答案

第2题

[单选题] 电子政务的主要倡导者和提出者是（）

A、英国 B、美国 C、加拿大 D、新加坡

点击查看答案

第3题

[单选题] （）是电子政务的主要倡导者和提出者。

A、英国 B、美国 C、加拿大 D、新加坡

点击查看答案

第4题

[填空题] 党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行（）。”

点击查看答案

第5题

[填空题] （）是体验美学的倡导者和实践者，所提出的“艺术意境”、“节奏”等概念及理论在80—90年代产生了广泛而重要影响。

点击查看答案

第6题

[单选题] 会计机构、会计人员对认为违法的收支制止和纠正无效时，应当向（）报告，要求处理。

A、单位领导人提出书面 B、单位领导人提出口头 C、上级机关提出口头 D、上级机关提出书面

点击查看答案

第7题

[填空题] 十八大报告提出，倡导（），倡导（），倡导（），积极培育（），这是对社会主义核心价值观的最新概括。

点击查看答案

第8题

[单选题] 发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题，实现认识的过程，强调学生的主体，这一教学模式的提出者是（）

A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、柯勒 D、瓦。根舍因

点击查看答案

第9题

[填空题] 认为艺术的本质就是“有意味的形式”理论是由英国著名的艺术批评家（）和（）提出并倡导。贝尔的形式主义理论，集中体现在1914年出版的（）一书中。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服