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【简答题】

领导行为的研究大致经历了哪些阶段？各有何特点？

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第1题

[单选题] 领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A、性格理论阶段 B、行为理论阶段 C、效用领导阶段 D、权变理论阶段

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第2题

[单选题] 领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A、性格理论阶段 B、行为理论阶段 C、效用领导阶段 D、权变理论阶段

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第3题

[多选题] 领导科学的研究过程主要经历了三个发展阶段（）。

A、特质论阶段 B、行为论阶段 C、权变论阶段 D、本质论阶段

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第4题

[多选题] 在领导科学的研究过程中，主要经历了哪几个发展阶段（）。

A、初始化阶段 B、特质论阶段 C、行为论阶段 D、权变论阶段

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第5题

[简答题] 结合卡茨和罗杰斯的研究，传播效果研究历程大致经历了哪些阶段？

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第6题

[多选题] 关于领导理论的研究包括哪些阶段？（）

A、古典领导理论阶段 B、领导特质理论阶段 C、领导行为理论阶段 D、领导权变理论阶段 E、领导理论的当代发展阶段

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第7题

[多选题] 西方领导科学的发展大致经历了三个阶段，分别是（）。

A、初始阶段 B、发展阶段 C、成长阶段 D、科学化阶段

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第8题

[单选题] 下列选项中不属于行为理论阶段的研究特点的一项是（）。

A、在指导思想上摆脱了天赋论的束缚 B、推动了领导问题的定量研究 C、把领导行为按两类职能加以划分 D、把领导行为按四类职能加以划分

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第9题

[判断题] 领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。

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