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【简答题】

简述幼儿园教育活动目标制定的原理。

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第2题

A、儿园教育目标、中期目标、近期目标活动目标  B、长期目标、中期目标、近期目标活动目标  C、儿园教育目标活动目标、近期目标、中期目标  D、儿园教育目标活动目标、中期目标、近期目标  

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第4题

A、儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类儿园。  B、指导一个儿园目标,包括儿园各年龄班幼儿身心发展各方面教育目标。  C、指导一个单元活动目标  D、儿园年龄班教育目标  

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第5题

A、儿园健康教育目标  B、儿园健康教育年龄阶段目标  C、儿园健康教育活动目标  D、儿园健康教育发展目标  

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第6题

A、是儿园教学基本手段  B、由儿园依据幼儿教育目标儿园课程标准制定  C、是儿园教师进行教学根据  D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动  

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第7题

A、儿园健康教育目标  B、儿园健康教育年龄阶段目标  C、儿园健康教育活动目标  

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第8题

A、一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求儿园教孩子识字。因此,现在很多儿园都为大班幼儿制定了具体识字目标。  B、请根据儿园课程目标制定依据,分析儿园制定识字目标不当之处。  

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第9题

A、儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门事情  B、教育儿园教育目标唯一依据  C、教育目标制定必须适应幼儿身心发展年龄特征  D、儿园教育目标是依据家长不同要求提出来  

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