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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

大多数教师在解决冲突时,通常向学生发出的信息为三类,错误的是()。

A、关怀式信息

B、解决式信息

C、贬抑式信息

D、迂回式信息

更多“大多数教师在解决冲突时,通常向学生发出的信息为三类,错误的是()。”相关的问题
第1题

A、多数学生都不希望成人来督导他们学习  B、多数学生讨厌教室中捣蛋人  C、多数学生都喜欢学习  D、多数学生希望教室中有公平合理规定并能确定执行  

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第3题
[多选题] 根据材料回答38-39题:有研究者对8个班语文课和数学课上师生交流间进行观察统计,把所有观察8个班课分为四类: (1)演讲型课,这类课一半以上间是教师讲、学生听,师生联系方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生间问题,也缺乏学生之间讨论,课堂活动仅限于学生被动听讲、理解与接受。这类课占调查25%。 (2)演讲—对话型课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课40%以上,共占上课80%以上,这两种活动方式,对全班绝多数学生多数间来说,都是被动教师讲、教师问和个别学生答。这类课占了调查40%。 (3)对话型课,这类课上师生交流方式主要是教师问,一位学生答,教师再问,再一位学生答或补充,这种问答活动占一节课一半以上间。对全班绝多数学生来说,上课就是听,自己表达间很少。这类课占调查14.3%。 (4)混合型课,这类课上师生交流方式主要是教师讲,学生听,教师问,一学生答,一学生领读、全班跟读等方式。这类混合型课,绝多数学生多数间仍是被动听、接受和理解别人表述。这类课占调查10.7%。 你认为上述四类型课存什么问题?()

A、全班统一学习机会多,个人独立学习机会少  B、接受学习机会多,表述学习机会少  C、学习水平高学生参与机会多,水平低参与机会少  D、师生之间缺乏有效互动  

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第4题

A、小学生QQ好友或微博关注对象大多限于同学  B、多数学生每天上网间被控制半小以内  C、多数家庭电脑中都安装了学生上网监控软件  D、多数学生使用QQ空间和微博只是浏览信息  

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第7题

A、多数入侵者可以成功地定居,而多数成功定居入侵者到处泛滥成灾  B、多数入侵者可以成功地定居,但多数成功定居入侵者并不到处泛滥成灾  C、多数入侵者并不能成功地定居,但多数成功定居入侵者到处泛滥成灾  D、多数入侵者并不能成功地定居,而多数成功定居入侵者也并不到处泛滥成灾  

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第8题

A、多数关键特征上要与是样例不同,而非关键特征上要相同  B、极少数关键特征上要与是样例不同,而非关键特征上要相同  C、无论关键还是非关键特征,它们中多数要与是样例不同  D、无论关键还是非关键特征,它们中极少数要与是样例不同  

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