无论是对待民族文化还是外国文化，我们都要坚持（）的方针。

A、A.取其精华

B、B.去其糟粕

C、C.洋为中用

D、D.古为今用

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第1题

[单选题] 正确对待不同国家和民族的文明，正确对待传统文化和现实文化，是我们必须把握好的一个重大课题。其中不属于对待民族多样性特征的一项是（）。

A、正确进行文明学习借鉴 B、文明相互冲突无法融合 C、尊重各国各民族文明 D、维护世界文明多样性

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第2题

[填空题] （）是企业文化建设的最为基础的活动。无论是具有战略指导意义的企业文化建设规划，还是具有实际操作意义的企业文化建设年度计划，都离不开企业文化建设的（）。

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第3题

[] 每个民族总是习惯于按自己的文化眼光观察、理解和对待其他民族的文化，常常把自己的文化说成是优秀的、文明的、中心的，而把其它文化说成是低劣的、野蛮的、边远的，这是各民族普遍存在的（）

A、A.民族中心主义 B、B.文化冲击 C、C.文化的变迁性 D、D.文化借用

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第4题

[单选题] “五十六个民族五十六朵花”，这句歌词用形象的语言表现了我国56个民族有不同的历史文化、风俗习惯。生活在一个多民族国家，我们应该（）。

A、用平等的态度去尊重、学习其他民族的文化 B、蔑视其他民族的文化 C、只学习、弘扬本民族文化 D、抵制其他民族文化对本民族文化的“入侵”

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第5题

[单选题] 中国有几千年的传统文化，如果我们不去开发，就会被别的国家利用，反过来向我国出品。前几年，美国出品的花木兰、功夫熊猫等电影在我国热播就是一个明证。这给我们的启示是（）

A、大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的产品 B、充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力和国际影响力 C、树立品牌意识，加大对民族文化的保护 D、拒绝外来文化，保护民族文化，维护国家文化安全

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第6题

[单选题] 文化融合就是（　）和（　）融合的一种过程。

A、民族文化、外国文化 B、外部文化、内部不同特质文化 C、外部文化、内部同质文化 D、亚文化、副文化

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第7题

[多选题] 下列关于对待文化多样性的观点正确的是（）。

A、要培育好、发展好本民族文化 B、遵循各民族文化一律平等的原则 C、加强不同文化之间的交流与沟通 D、理解、包容和吸收所有的外来文化

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第8题

[判断题] 无论在发展中国家还是发达国家，所有教育特别是高等教育中最普遍存在和最难以消除的不平等，是那些源于社会经济、文化和民族差异的平等。

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第9题

[单选题] 东西方文明的融合欧洲文化以希腊哲学为传统，经过与基督文化的长期撞击、辩论，融会贯通，成为一个完整的体系。中国文化，以儒道为传统，经过与佛教的撞击、辩论，融会贯通，成为儒道释合流的有机体系。由此可见，任何一种文化，无论中西，都不是单一的来源，是由几个源泉汇流而成的。至于希腊文化本身，如何从埃及、波斯、巴比伦文化吸收养分，成长壮大，则又是个有趣的问题。经过千年以上的撞击、融合过程，不论西方文化还是中国文化，都已相当成熟、严密、充实、完备，甚至给人以铜墙铁壁、坚不可摧之感。然而，无论多么庄严宏伟、自成体系的文化殿堂，其深层次的大门永远是敞开的。因为任何文化，只要是“活”的，有“生命力”的，都是“开放”的，都会不断地从外部吸收营养。在吸收西方文化方面，我们中国人曾经付出过惨痛的代价，现在已经变得更加成熟，更有分辨力了。当下的中国文化，正在积极努力“吞噬”着西方文化中的营养成分，充实自己，提高自己。许多原本是西方的东西，已经在我们的生活中司空见惯，诸如西服、油画、影视等。以哲学来说，西方普通的哲学用语，不但进入我们的学术界，有的已成了日常用语，像“透过现象看本质”，几乎成了中国人的“口头禅”。当然，这跟我国几十年来的改革开放以及文化教育水平的提升密切相关。西方文化也在吸收世界上其他文化的精华，不断丰富、发展自己，其中包括与中国文化的沟通。世界上各种文化的关系，诚如费孝通先生所说，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，不应是文明的冲突，而应是文明的融合。（据叶秀山《西方哲学研究中心的中国视角》改写）关于文化融合，下列推论正确的一项是（）

A、西方文化之间可以实现融合，而东西方文化之间只可能是激烈的冲突。 B、东西方文化之间的融合是必然趋势，但是在融合中彼此都会有得有失。 C、文化融合是文化发展的必由之路，其结果是全世界最终只有一种文化。 D、文化融合是指文化之间的碰撞，其结果是强势文化“吞噬”弱势文化。

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