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【判断题】

“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。

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更多““我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。”相关的问题

第1题

[单选题] 积木区里小刚正在搭公共汽车，明明说“我可以搭车站，这样行人就可以上车也可以下车，我们两个可以一起玩搭车的游戏”接下来明明和小刚就一起玩起来，这时两人的学习方式是（）。

A、观察学习 B、模仿学习 C、合作学习 D、继时学习

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第2题

[单选题] 关于“泡菜效应”的描述错误的是（）。

A、“近朱者赤近墨者黑”一样的道理 B、职场中经常与专业技能水平较高的人一起合作，则容易受到感染 C、只要与能干的上司、同事在一起工作就会让我们变成向他们一样优秀 D、我们应该耐得住寂寞，先从学习更多更优秀的技能入手

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第3题

[] 下列四句话中，容易引起歧义的是（）

A、A.这是一门学生愿意学习的课程 B、B.我已经和你父亲说定了，周末我们一起走 C、C.那是一个大家乐于接受的方案 D、D.老师告诉一位同学叫小明到办公室

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第4题

[简答题] 一对聋哑夫妇希望他们听力正常的孩子能学会正常人的语言。但由于孩子患有严重的气喘病，只能经常呆在家里跟着电视机学习语言。这个孩子虽然听到了很多话，但是最终没能学会正常人的语言，而只能使用从父母那里学来的手语。请根据儿童语言发展的基本原理简要分析：为什么这个孩子最终没能学会正常人的语言？在实际工作中你将如何培养幼儿的语言运用能力？

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第5题

[] “维护课程，必君子监之，乃依法制”，此处“课程”已含有学习的范围与进程的意思。

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第6题

[简答题] 教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗？班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着有些稚嫩的自己，翻看着背面您的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励着我实现梦想。我不会忘记您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心和勇气!等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记，为了与同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展同学们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影…… 请从教师职业道德的角度，评析一下许老师的行为。

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第7题

[判断题] 虽然小明抢劫了小同学，但是小同学身上没带钱，所以小明不会构成犯罪。（）

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第8题

[判断题] 虽然石油是一种非再生资源，但我国地大物博，因此，在使用石油时，没必要节约石油资源。

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第9题

[判断题] 探究学习具有接受学习所没有的优点，所有的内容都适合用于探究。

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