A、群体规范
B、群体文化
C、群体规模
D、群体角色
A、个体和群体素质诸要素的结合方式 B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式 C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式 D、各种知识和能力的结合方式
A、应配置多元化的群体结构 B、应配置单一化的群体结构 C、当对方是年轻化的群体,我方应组织年老有经验的群体 D、如果谈判内容是技术性的,就应组合技术性谈判群体
A、客户群体 B、渠道路径 C、成本结构
A、家庭 B、同辈群体 C、学校 D、大众传媒
A、组织 B、能力素质 C、身份资格 D、理论与策略
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