A、目的是教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯。
B、培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育，熟悉所服的药物名称、剂量，了解药物不良反应及向医师求助的方法。
C、内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现，以及如何寻求帮助。
D、如患者病情平稳后又出现失眠，烦躁不安，敏感多疑，遇小事易发脾气，不愿按时服药，家属应改根据以往经验为患者增加药量，防止患者病情加重。
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A、目的是预防复发。 B、由医护人员和社区精防人员通过组织专题讲座、一对一指导等形式开展。 C、内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现，以及如何寻求帮助。 D、如患者出现不愿服药时，家属应及时与精防人员联系，或尽早至精神卫生专业机构就诊。 E、对药物不良反应采取针对性干预措施，提升服药依从性。
A、目的是预防复发。 B、由医护人员和社区精防人员通过组织专题讲座、一对一指导等形式开展。 C、内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现，以及如何寻求帮助。 D、如患者出现不愿服药时，家属应及时与精防人员联系，或尽早至精神卫生专业机构就诊。 E、对药物不良反应采取针对性干预措施，提升服药依从性。
A、开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练 B、帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主 C、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力 D、进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力，逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会
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