杜威在其实用主义认识论的“（）”原则的基础上消除了传统教育中课程与教学的僵硬对立。..

第1题

A、实用主义与要素主义 B、经验主义与理性主义 C、实用主义与理性主义 D、经验主义与要素主义

第2题

A、经验主义认识论 B、理性主义认识论 C、唯心主义认识论 D、形而上学认识论

第3题

第4题

A、马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础 B、党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的应用 C、马克思主义的认识论与群众观点是统一的 D、党的思想路线的核心是解放思想、实事求是 E、认识辩证过程的原理，是党的群众路线工作方法的理论基础

第5题

A、它是唯物主义经验论 B、它是唯物主义可知论 C、它将实践引入认识论 D、它将辩证法引入认识论 E、它将科学引入认识论

第6题

第7题

A、唯物主义认识论的思想 B、感觉论的思想 C、认识论中辩证法思想 D、认识论中的唯心主义思想

第8题

A、是否承认认识是主观对客观世界的反映 B、是否承认世界是可以认识的 C、是否承认实践对认识的决定作用 D、是否承认认识是摹写和创造的统一 E、是否承认认识是主体能动地反映客体

第9题

杜威在其实用主义认识论的“（）”原则的基础上消除了传统教育中课程与教学的僵硬对立。