A、想清楚沟通的内容
B、讲清楚内容
C、做好沟通的内容
D、听清楚对方
A、沟通者 B、信息符号 C、沟通目标 D、反馈
A、为了与外国人沟通学习英语 B、喜欢听地道的英语 C、为了通过考试学习英语 D、为了将来有理想的工作学习英语
A、上行沟通 B、口头沟通 C、正式沟通 D、单向沟通
A、明确沟通目标 B、沟通要有较强的针对性和一致性 C、做优秀的听众 D、尊重、理解谈判对方 E、不断检验已经进行的沟通的效果
A、认知结构和态度 B、智力和学习环境 C、年龄和学习材料 D、学习目标和态度
A、绩效目标沟通 B、绩效制度沟通 C、绩效过程沟通 D、绩效改进沟通
A、有一个明确的目标 B、沟通信息、思想和情感 C、有一套管理方法 D、达成共识 E、文字记录
A、座谈研讨 B、领导培训 C、咨询培训 D、标杆学习
A、学习目标不明确 B、可全日制脱产学习 C、具有一定的知识积累和生活积累
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