A、“传递——接受”教学模式 B、“自学——辅导”教学模式 C、“目标——导控”教学模式 D、“引导——发现”教学模式
A、中学数学自学辅导教学 B、小学数学尝试教学法 C、八字教学模式 D、六课型单元教学
A、活动教学 B、范例教学 C、程序教学 D、自学指导教学
A、情境--陶冶教学模式 B、示范--模仿教学模式 C、自学—指导教学模式 D、引导—发现教学模式
A、传递--接受教学模式 B、引导--发现教学模式 C、自学--指导教学模式 D、集体教学模式
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