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【单选题】

商汤灭夏之后，吸取夏桀灭亡的教训，告戒他的诸侯们，禁止（）。

A、舍弃啬事

B、不从誓言

C、不吉不迪

D、不有功于民

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更多“商汤灭夏之后，吸取夏桀灭亡的教训，告戒他的诸侯们，禁止（）。”相关的问题

第1题

[] 夏桀曾把商汤囚禁在都城夏台。

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第2题

[单选题] 相传夏桀时，曾把商汤“囚之（）”。

A、夏台 B、均台 C、囹圄 D、圜土

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第3题

[单选题] 相传夏桀时，曾把商汤“囚之（）”。

A、夏台 B、均台 C、囹圄 D、圜土

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第4题

[单选题] 商汤讨伐夏桀时发布的命令是（）。

A、《汤刑》 B、《汤誓》 C、《汤诰》 D、《太甲训》

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第5题

[填空题] 据《史记·夏本纪》记载，夏桀的祖父是（）。

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第6题

[简答题] 刚参加工作的夏老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，夏老师正在用英语做自我介绍，其他同学都在认真的听，唯独做在第一排的一个男生没有抬头，夏老师注意到他正在看一本英文小说，她虽有些不快，但也未多想，就开始教学，夏老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来，“要不要提醒他呢？”夏老师一分神，结果读错了一个单词。“切！”那个男生发出了不屑的声音，夏老师感觉特别尴尬，上课也没了状态。课后，夏老师从别的老师那里了解到，这个男生叫李奇，曾经因父母工作的关系在国外上了几年学，英语水平已经很高了。夏老师向有经验的老师请教，并主动找到李奇交流，夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学，于是，夏老师找来许多最新原版英文书籍，认真阅读、思考，并利用课外时间与李奇交流心得，渐渐地，李奇也喜欢主动找夏老师交流，夏老师让李奇担任班级英语课代表，还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验，一段时间后，夏老师发现，李奇不仅在课堂上积极发言，还主动带领其他同学一起学习，整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析夏老师的教育行为。

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第7题

[单选题] 指责妹嬉是才貌双全的枭鸟，迷惑夏桀，飞扬跋扈，乱政祸国的是（）。

A、贾谊 B、刘向 C、刘禹锡 D、石川席

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第8题

[判断题] 司马光从史实中得出结论认为，在君主层面上，历代有名的暴君，往往能力出众，具有代表性的如夏桀与商汤。

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第9题

[单选题] 香山红叶、牡丹花会、断桥残雪和曲院风荷，分别反映的是（）四季的自然景观

A、夏、春、冬、秋 B、春、夏、秋、冬 C、秋、夏、冬、春 D、秋、春、冬、夏

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