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【简答题】

古人称阳字为什么？阴字为什么？

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第1题

[简答题] 用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字方法称为什么？

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第2题

[简答题] 串行接口芯片8251A有哪几种控制字？各种控制字的主要功能是什么？它们的写入为什么要规定次序？

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第3题

[简答题] ASCII码是7位，如果设计主存单元字长为32位，指令字长为12位，是否合理？为什么？

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第4题

[简答题] 育才小学的李老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的。学生说是竹子做的（老师在黑板上写个“竹”字），又问笔头是什么做的。学生说是毛做的（她又写个“毛”字），然后告诉学生：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔’字。”李教师的这种教学方法突出体现了哪个教学原则？为什么？

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第5题

[简答题] 翼型前缘附近，气流流速为零的点称为什么，有什么特点？在流管最细的地方，称为什么，有什么特点？

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第6题

[简答题] 繁体字“馬”简化为“马”，所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”，这几个字写作“妈玛码”。“徹”简化为“彻”，请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”？为什么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”？为什么？

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第7题

[简答题] 繁体字“馬”简化为“马”，所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”，这几个字写作“妈玛码”，“徹”简化为“彻”，请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”？为什么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”？为什么？

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第8题

[简答题] 繁体字“馬”简化为“马”，所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”，这几个字写作“妈玛码”，“徹”简化为“彻”，请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”？为什么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”？为什么？

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第9题

[简答题] 为什么全数字调速电控系统比模拟调速电控系统要好？

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