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【单选题】

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）

A、认识的间接性

B、认识的交往性

C、认识的教育性

D、有领导的认识

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更多“教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）”相关的问题

第1题

[] 学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生（主体）一课程与教材（客体）一教师（领导）的“三体结构”关系。

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第2题

[单选题] 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。

A、认识的间接性 B、认识的交往性 C、认识的教育性 D、认识的领导性

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第3题

[单选题] 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。

A、认识的间接性 B、认识的交往性 C、认识的教育性 D、有领导的认识

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第4题

[] 关于体育课程学习的特征，描述不正确的是（）。

A、A.学生以学习和掌握直接经验为主 B、B.学生的体育学习是在教师的指导下进行的 C、C.体育学习主要是在从事身体练习的过程中进行的 D、D.学生要承受一定的运动负荷

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第5题

[] 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在（）。

A、A.认识的间接性 B、B.认识的交往性 C、C.认识的教育性 D、D.认识的领导性

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第6题

[判断题] 诱导性组织是在教学过程中，教师用充满感情、亲切、热情的语言引导、鼓励学生参与教学过程，用生动有趣、富有启发性的语言引导学生积极思维，从而使学生顺利完成学习任务。

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第7题

[填空题] 从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、主动参与和（）的过程。

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第8题

[] 加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。

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第9题

[判断题] 教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织，指导学生学习教学内容。

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