人们对信息安全的认识从信息技术安全发展到信息安全保障,主要是由于()
A、A、为了更好地完成组织机构的使命
B、B、针对信息系统的攻击方式发生重大变化
C、C、风险控制技术得到革命性的发展
D、D、除了保密性,信息的完整性和可用性也引起了人们的关注
A、A、为了更好地完成组织机构的使命
B、B、针对信息系统的攻击方式发生重大变化
C、C、风险控制技术得到革命性的发展
D、D、除了保密性,信息的完整性和可用性也引起了人们的关注
A、信息安全的概念是随着计算机技术的广泛应用而诞生的 B、目前信息安全已经发展到计算机安全的阶段 C、目前信息安全不仅仅是关注信息技术,人们的意识到组织、管理、工程过程和人员同样是促进信息系统安全性的重要因素 D、我们可以将信息安全的发展阶段概括为,由“计算机安全”到“通信安全”,再到“信息技术安全”,直到现在的“信息安全保障”
A、信息系统面临的风险和威胁是动态变化的,信息安全保障强调动态的安全理念 B、信息安全保障已从单纯的保护和防御阶段发展为集保护、检测和响应为一体的综合阶段 C、在全球互联互通的网络空间环境下,可单纯依靠技术措施来保障信息安全 D、信息安全保障把信息安全从技术扩展到管理,通过技术、管理和工程等措施的综合融合,形成对信息、信息系统及业务使命的保障
A、信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态,它涉及到信息的保密性、完整性、可用性和可控性 B、信息安全是指在信息领域中,用以规范人们相互关系的思想观念和行为准则 C、信息安全是指利用信息技术防止网络信息被滥用 D、信息安全是指对信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术
A、信息产品安全评估是测评机构对产品的安全性做出的独立评价,增强用户对己评估产品安全的信任 B、目前我国常见的信息系统安全测评包括信息系统风险评估和信息系统安全保障测评两种类型 C、信息安全工程能力评估是对信息安全服务提供者的资格状况、技术实力和实施服务过程质量保证能力的具体衡量和评价 D、信息系统风险评估是系统地分析网络与信息系统所面临的威胁及其存在的脆弱性,评估安全事件可能造成的危害程度,提出有针对性的安全防护策略和整改措施
A、A.应基于法律法规和用户需求,进行需求分析和风险评估,从信息系统建设的开始就综合信息系统安全保障的考虑 B、B.应充分调研信息安全技术发展情况和信息安全产品市场,选择最先进的安全解决方案和技术产品 C、C.应在将信息安全作为实施和开发人员的一项重要工作内容,提出安全开发的规范并切实落实 D、D.应详细规定系统验收测试中有关系统安全性测试的内容
A、信息安全的发展,是伴随着信息技术的发展,为应对其面临不同的威胁而发展起来的 B、通信安全阶段中,最重要的是通过密码技术保证所传递信息的保密性完整性和可用性 C、信息安全阶段,综合了通信安全阶段和计算机安全阶段的需求 D、信息安全保障阶段,最重要的目标是保障组织机构使命(业务)的正常运行
A、信息资源指的是电脑或网络上的文字和图片,课本和黑板上的字不属于信息资源 B、只要在课程教学中运用信息技术,就一定比不用信息技术的教学效果好 C、信息安全是指在信息领域中用来规范人们相互关系的思想观念与行为原则 D、信息技术与课程整合,就是把信息技术地融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
A、健全国家信息安全组织与管理体制机制,加强信息安全工作的组织保障 B、建设信息安全基础设施,提供国家信息安全保障能力支撑 C、建立信息安全技术体系,实现国家信息化发展的自主创新 D、建立信息安全人才培养体系,加快信息安全学科建设和信息安全人才培养