A、动画
B、声音
C、视频
D、图形
A、A.声音 B、B.图形 C、C.视频 D、D.动画
A、照相机 B、他人 C、媒体 D、事物本身
A、获取 B、发布 C、加工 D、收集
A、A.奥运会乒乓球比赛B.亚运会乒乓球比赛C.世界杯乒乓球比赛D.世界锦标赛乒乓球比赛
A、体育成绩优秀的班级 B、体育尖子多的班级 C、校运会排前几名的班级 D、达标率占全班总数90℅以上的班级
A、A.参赛项目 B、B.选手姓名 C、C.选手编号 D、D.比赛成绩
A、世乒赛 B、大王者杯赛 C、奥运会 D、世界杯
A、通过查询C3、人民银行征信系统及有关信贷档案，了解客户用信状况及用信记录 B、通过咨询上下游企业和竞争对手，侧面了解客户和保证人的实力、生产、经营、信用、同业地位等状况 C、通过收集报刊、杂志、电视、广播、互联网等公开媒体上有关客户及保证人的报道，获取相关信息 D、通过查询C3、人民银行征信系统及有关信贷档案，了解保证人用信状况及用信记录
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