【多选题】
在近代文学中，（）等则将人才纳入“道”、“政”、“文”三者合一的体系，强调“道”不离“事”。
A、魏源
B、包世臣
C、张际亮
D、鲁一同
E、曾国藩
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A、文学的经世内容主要是围绕如何培育具有事功能力的人才而展开 B、这一时期对“人”和“人才”的认识有三种不同的倾向 C、甲午战争后，文学的经世功能得到空前强化，被纳入“救国”策略之中 D、龚自珍“不拘一格降人才”的呼吁，批判压抑人才的选官制度 E、王韬、谭嗣同、康有为、梁启超等人否定与“救国”无关的文字，主张文学救国
