A、复现原型
B、在小范围人群中使用
C、私设象征社会化
D、私设商标
A、设计完成品牌的有形基础 B、广告、公关 C、消费者深度认同 D、象征化的精神升华
A、品牌知名度 B、品牌美誉度 C、联想力 D、品牌资产
A、劳动的社会性别分工 B、社会性别化的亲属关系 C、社会性别化的个人控制 D、社会性别化的性别模板
A、每一次都要保持独特的品牌风格和主题 B、每一次都要保持相同的品牌风格和主题 C、每一次都要保持独特的品牌风格 D、每一次都要保持独特的品牌主题
A、标准引领 B、质量提升 C、品牌培育 D、发展检测认证服务业
A、A.符号化 B、B.陌生化 C、C.自动化 D、D.奇异化
A、社会化或者说非政府化的方向 B、市场化或者说非政府化的方向 C、社会化或者说政府化的方向 D、市场化或者说政府化的方向
A、A.动作教育的教材化方法 B、B.游戏化的教材化方法 C、C.理性化的教材方法 D、D.文化化的教材化方法
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