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【单选题】

学术演讲具有真知灼见的（）的特点。

A、抒情性

B、议论性

C、煽动性

D、独创性

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第1题

[填空题] 20世纪70年代，郭沫若著成（）一书，书中对李白的研究有不少真知灼见。

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第2题

[填空题] 提出第一流的教授必须要有“真知灼见，肯说真话、敢驳假话、不说狂话”的教育家是（）。

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第3题

[单选题] 莱辛的戏剧评论集（）在探讨戏剧艺术的规律方面充满了真知灼见。

A、《柏林剧评》 B、《汉堡剧评》 C、《诗学》 D、《美学》

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第4题

[单选题] 根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。

A、熟知即真知 B、熟知不等于真知 C、熟知起源于真知 D、熟知必然化为真知

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第5题

[单选题] 互联网上的（）教育资源既包含了工作在教育、教学第一线的实践者，在获得成功的体验之后，对各种有效实践或有效的做法的经验性总结；也包括受教育工作者根据自身的学习体会，所发表的成功的学习方法和学习经验；以及所有关心教育事业的社会各界，对教育事业所持的真知灼见。

A、实践型 B、状态型 C、理论型 D、经验型

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第6题

[简答题] 以下材料中的演讲开场使用了什么方法，除此以外还有哪些方法，请简要说明。在一次世界语的研讨会上，主持人是这样开场的：“说来有趣，刚才在会议室门口遇到两个唧唧喳喳的女大学生，一个问‘世界语，什么是世界语’？一个答：‘就是一种语言，我想大概像英语、法语一样！’再问：‘是啊！总是一种语言，是哪个国家的？’再答：‘我也不知道！’看来，我们这个关于世界语研究组织的任务还很繁重啊！即要使人们了解世界语，还要使一部分人接受世界语。在座各位都是世界语研究的权威人士，这就靠你们拿出自己的真知灼见，大显身手了！”

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第7题

[简答题] 以下材料中的演讲开场使用了什么方法，除此以外还有哪些方法，请简要说明。在一次世界语的研讨会上，主持人是这样开场的：“说来有趣，刚才在会议室门口遇到两个唧唧喳喳的女大学生，一个问‘世界语，什么是世界语’？一个答：‘就是一种语言，我想大概像英语、法语一样！’再问：‘是啊！总是一种语言，是哪个国家的？’再答：‘我也不知道！’看来，我们这个关于世界语研究组织的任务还很繁重啊！即要使人们了解世界语，还要使一部分人接受世界语。在座各位都是世界语研究的权威人士，这就靠你们拿出自己的真知灼见，大显身手了！”

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第8题

[填空题] 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决所有问题，科学方法具有（）。

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第9题

[填空题] 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决（），科学方法具有普遍性。

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