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提问人:网友 发布时间:
【简答题】

一些幼儿园在学期末,通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿,让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等,以此作为评价本学期幼儿发展状况的主要依据。请从幼儿园课程评价应有利于幼儿发展的角度,谈谈上述做法的不当之处。

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第1题

A、儿园班级工作计划的制订  B、儿园班级工作的组织与实施  C、儿园班级工作的总结与评估  D、班级本学期工作主要目标的制订  

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第2题

A、儿园班级管理  B、儿园班级工作计划  C、儿园班级情况分析  D、儿园班级工作安排  

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第5题

A、儿园班级工作计划的制订  B、儿园班级工作的组织与实施  C、儿园班级工作的总结与评估  D、班级本学期工作主要目标的制订  

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第8题

A、一切“娃娃抓起”,为了“不让孩子输在起跑线上”,一些儿园迎合家长期望,将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些儿园为了“做好”幼小衔接的工作,在大班课程增加了读写算等内容。  

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第9题

A、儿园年龄班  B、儿园班级  C、儿园儿童  D、儿园自行划分  

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