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【单选题】

甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）

A、集中复习

B、分散复习

C、及时复习

D、适度复习

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第1题

[单选题] 甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习，一周后，甲班同学的平均保持量83%，乙班同学的保持量25%。由此可见，防止遗忘要（）。

A、集中复习 B、分散复习 C、及时复习 D、适度复习

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第2题

[单选题] 甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（）

A、集中复习 B、分散复习 C、及时复习 D、适度复习

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第3题

[单选题] 从“甲班有的同学不是团员”这一前提出发，可以必然地推出如下结论（）

A、甲班有的同学是团员 B、并非甲班有的同学是团员 C、有的非团员是甲班的同学 D、所有非团员都是甲班同学

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第4题

[单选题] 下列句子中逻辑形式是：有的S是P的句子是（）

A、所有恒星都是自身发光的物体 B、甲班有的同学是汉族人 C、只有努力学习，才能取得好成绩 D、甲班所有同学都不是汉族

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第5题

[单选题] 下列句子中逻辑形式是：只有P，才Q的句子是（）

A、所有恒星都是自身发光的物体 B、甲班有的同学不是汉族人 C、只有努力学习，才能取得好成绩 D、甲班所有同学都不是汉族人

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第6题

[] 下列句子中逻辑形式是：所有S都是P的句子是（）

A、A.所有恒星都是自身发光的物体 B、B.甲班有的同学不是汉族人 C、C.只有努力学习，才能取得好成绩 D、D.甲班所有同学都不是汉族人

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第7题

[] 甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。甲乙两同学分别缺少哪些需要？根据甲乙两人的情况，提出合理建议。

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第8题

[简答题] 甲同学因为父母离异导致学习成绩下降，上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。（1）简述马斯洛需要层次理论。（2）甲乙两同学分别缺少哪些需要？根据甲乙两人的情况，提出合理建议。

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第9题

[简答题] 学校里，很多同学发现当天学习的公式、课文、单词，如果不及时加以复习，很快就出现遗忘。为此，同学们都在课前预习和课后复习。在学习中，同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候，并且在背诵课文时，第一段和最后一段背诵的效果好。“背诵课文时，第一段和最后一段背诵效果好”，这是什么现象？

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