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【单选题】

（）既可以区分事物或现象之间的不同类别、不同等级，还能够确定它们之间不同等级的间隔距离和数量差别。

A、定类测量

B、定序测量

C、定距测量

D、定比测量

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更多“（）既可以区分事物或现象之间的不同类别、不同等级，还能够确定它们之间不同等级的间隔距离和数量差别。”相关的问题

第1题

[判断题] 没有比较就没有鉴别，只有通过比较人们才能区分事物间的异同点、鉴别事物的优劣，才能识别事物，把它归到一定的类别中去。（　）

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第2题

[] 体力劳动岗位与脑力劳动岗位、廉洁型称职干部与不廉洁型不称职干部的区分形式为（）。

A、A.不同质的类别区分 B、B.同质下的等级类别区分 C、C.同分质下的类别区分 D、D.不同质下的等级类别

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第3题

[] 定距测量是一种分类体系，即将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同的名称或符号，确定其类别。

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第4题

[填空题] 变量值只有类别之分，而没有大小、优劣之别的变量是（）变量；变量值除了具有类别属性之分，还有等级或次序之别的是（）变量；变量值除了具有类别次序区分外，还有类别之间、序列之间的标准化距离的变量是（）变量；变量值除具有定类、定序、定距等特征外，在变量值中还有一个真正的零的变量即为（）变量。

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第5题

[单选题] 清人顾嗣有一首“杂兴”诗：“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”，其哲学含义是（）

A、事物自身包含既对立又统一的关系 B、矛盾的主要方面与次要方面可以相互转化 C、看问题既要全面又要抓住重点 D、不同事物具有不同的特点

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第6题

[单选题] 2014年全国十大杰出青年的先进事迹虽然各有不同，但都共同体现了新时代青年敬业、爱国、奉献的精神面貌。这表明（）。

A、不同的现象总是表现不同的本质 B、同一本质可以表现为不同的现象 C、现象和本质都隐藏在事物的内部 D、同一个现象可以表现不同的本质

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第7题

[填空题] 利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理的修辞格式叫（）。

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第8题

[单选题] 《季氏将伐颛臾》中用“危而不持，颠而不扶”说理，其论证方法属于（）

A、在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较 B、在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较 C、由个别到一般 D、由一般到个别

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第9题

[单选题] 目前大学校园基本实现了网络全覆盖，大学生可以做到随时随地上网，快捷地获取所需的各种知识和信息，同时也导致一些大学生因上网成瘾而荒废了学业，这个现象给我们的启示是（）。

A、事物之间的联系是普遍的 B、事物之间的对立是绝对的 C、事物之间的否定是有条件的 D、事物之间的转化是绝对的

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