经合组织（OECD）将知识分为几类？..

第1题

[] 联合国经合组织（OECD）将知识分为四种类型，即（）、（）、（）、（）。

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第2题

[] “经合组织”1996年年度报告正式使用“知识经济”，“知识经济”的三个标志不包括（）

A、A.有了初步计量知识经济的指标体系 B、B.“经合组织”成员国国内生产总值中均占50%以上 C、C.是对近几年发达国家经济发展特征的概括，也是对未来的概括 D、D.“经合组织”是国际权威机构

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第3题

[单选题] 世界经济合作与发展组织（OECD）为了便于进行经济分析，把对经济有重要作用的知识分为（）、原理知识、技能知识和人力知识四类。

A、物理知识 B、理论知识 C、实用知识 D、事实知识

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第4题

[] 世界经济合作与发展组织（OECD）为了便于进行经济分析，把对经济有重要作用的知识分为事实知识、原理知识、技能知识和（）四类。

A、A、人力知识 B、B、理论知识 C、C、实用知识 D、D、物理知识

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第5题

[] 世界经济合作与发展组织（OECD）为了便于进行经济分析，把对经济有重要作用的知识分为事实知识、（）、技能知识和人力知识四类。

A、A、物理知识 B、B、理论知识 C、C、原理知识 D、D、因果知识

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第6题

[简答题] 材料1 在1989年以部长会议为起点、最初专注于经济合作的亚太经合组织，通过召开1993年领导人非正式会议，大大提高了自身的地位。1994年，亚太经合组织发表“茂物宣言”，提出了实行贸易和投资自由化的时间表，接着大阪和马尼拉会议又增添了有关具体内容。到1996年，亚太经合组织开始“扩大和深化”贸易自由化。摘自日本《本月新闻》文章材料2 1996年的马尼拉会议上，通过了《APEC马尼拉行动计划》，不仅在贸易投资自由化方面有了许多新进展，……还就经济技术合作的原则、方针等达成了一致，从而正式启动了APEC的第2只轮子，经济技术合作，使其与贸易投资自由化一起，进入APEC的轨道。摘自《世界知识》文章材料3 然而，1997年发生的亚洲经济危机使得情况为之一变。本来美国提出尽早进行自愿的、分领域的贸易自由化谈判，但由于日本等国不愿在林业和水产业推进自由化，因而亚太经合组织决定暂不将上述议案提交世贸组织新一轮谈判。可以认为，这显示出亚太经合组织的特点即“非限制原则下的自主自愿的自由化”所存在的局限性。此外，亚太经合组织的现有成员为21个，几乎是最初的一倍，其中包括俄罗斯和拉美国家。许多人认为在实现了成员多样化的同时，亚太经合组织开始缺乏统一性。尽管如此，我们不应忽视亚太经合组织的优势。许多有识之士指出，亚太经合组织不仅应关注贸易自由化和经济合作问题，还应讨论从政治到安全保障的广泛的议题，只有强化首脑会议的机制，才能找到新的出路。摘自日本《本月新闻》文章亚太经合组织有哪些主要特点？

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第7题

[简答题] 材料1 在1989年以部长会议为起点、最初专注于经济合作的亚太经合组织，通过召开1993年领导人非正式会议，大大提高了自身的地位。1994年，亚太经合组织发表“茂物宣言”，提出了实行贸易和投资自由化的时间表，接着大阪和马尼拉会议又增添了有关具体内容。到1996年，亚太经合组织开始“扩大和深化”贸易自由化。摘自日本《本月新闻》文章材料2 1996年的马尼拉会议上，通过了《APEC马尼拉行动计划》，不仅在贸易投资自由化方面有了许多新进展，……还就经济技术合作的原则、方针等达成了一致，从而正式启动了APEC的第2只轮子，经济技术合作，使其与贸易投资自由化一起，进入APEC的轨道。摘自《世界知识》文章材料3 然而，1997年发生的亚洲经济危机使得情况为之一变。本来美国提出尽早进行自愿的、分领域的贸易自由化谈判，但由于日本等国不愿在林业和水产业推进自由化，因而亚太经合组织决定暂不将上述议案提交世贸组织新一轮谈判。可以认为，这显示出亚太经合组织的特点即“非限制原则下的自主自愿的自由化”所存在的局限性。此外，亚太经合组织的现有成员为21个，几乎是最初的一倍，其中包括俄罗斯和拉美国家。许多人认为在实现了成员多样化的同时，亚太经合组织开始缺乏统一性。尽管如此，我们不应忽视亚太经合组织的优势。许多有识之士指出，亚太经合组织不仅应关注贸易自由化和经济合作问题，还应讨论从政治到安全保障的广泛的议题，只有强化首脑会议的机制，才能找到新的出路。摘自日本《本月新闻》文章亚太经济合作组织是什么性质的组织？

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第8题

[] 参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式，可以分为几类（）。

A、A.准备性参观 B、B.并行性参观 C、C.指导性参观 D、D.总结性参观

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第9题

[简答题] 材料1 在1989年以部长会议为起点、最初专注于经济合作的亚太经合组织，通过召开1993年领导人非正式会议，大大提高了自身的地位。1994年，亚太经合组织发表“茂物宣言”，提出了实行贸易和投资自由化的时间表，接着大阪和马尼拉会议又增添了有关具体内容。到1996年，亚太经合组织开始“扩大和深化”贸易自由化。摘自日本《本月新闻》文章材料2 1996年的马尼拉会议上，通过了《APEC马尼拉行动计划》，不仅在贸易投资自由化方面有了许多新进展，……还就经济技术合作的原则、方针等达成了一致，从而正式启动了APEC的第2只轮子，经济技术合作，使其与贸易投资自由化一起，进入APEC的轨道。摘自《世界知识》文章材料3 然而，1997年发生的亚洲经济危机使得情况为之一变。本来美国提出尽早进行自愿的、分领域的贸易自由化谈判，但由于日本等国不愿在林业和水产业推进自由化，因而亚太经合组织决定暂不将上述议案提交世贸组织新一轮谈判。可以认为，这显示出亚太经合组织的特点即“非限制原则下的自主自愿的自由化”所存在的局限性。此外，亚太经合组织的现有成员为21个，几乎是最初的一倍，其中包括俄罗斯和拉美国家。许多人认为在实现了成员多样化的同时，亚太经合组织开始缺乏统一性。尽管如此，我们不应忽视亚太经合组织的优势。许多有识之士指出，亚太经合组织不仅应关注贸易自由化和经济合作问题，还应讨论从政治到安全保障的广泛的议题，只有强化首脑会议的机制，才能找到新的出路。摘自日本《本月新闻》文章如何推进亚太经合组织与中国发展的关系？

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经合组织（OECD）将知识分为几类？

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