下列关于接受预令的描述,错误的有()。
A、A.发令单位是根据单位部门中的专业性质进行设置的
B、B.发令单位是根据单位部门中的调度编号进行设置的
C、C.发令单位编码是根据单位部门中的专业性质进行设置的
D、D.发令单位编码是根据单位部门中的调度编码进行设置的
A、A.发令单位是根据单位部门中的专业性质进行设置的
B、B.发令单位是根据单位部门中的调度编号进行设置的
C、C.发令单位编码是根据单位部门中的专业性质进行设置的
D、D.发令单位编码是根据单位部门中的调度编码进行设置的
A、教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范。 B、口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。 C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化。 D、灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣。
A、教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范 B、口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏,可以适当使用形象化语言 C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化 D、灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣
A、债务人收到支付令后在规定时间内提出异议的,支付令自行失效 B、债权人申请支付令无论债权额大小,只需要支付100元诉讼费 C、债权人必须向有管辖权的基层人民法院申请支付令 D、所有请求给付金钱或有价证券的合同纠纷债权人都可以申请支付令
A、预算是关于政府的收入和开支计划 B、预算是关于政府借款或偿还借款的计划 C、预算说明公共财政活动对国民经济生活的影响 D、预算说明预期国民经济活动对公共财政的影响 E、预算是关于政府财政活动的一种历史记录