在实施职业规划过程中,采取的CASVE循环包括()和采取行动,及时纠偏。
A、A.与导师深入沟通
B、B.多角度自我分析
C、C.综合各指标,列出具体行动清单
D、D.对学习和实训行动进行周期评估
A、A.与导师深入沟通
B、B.多角度自我分析
C、C.综合各指标,列出具体行动清单
D、D.对学习和实训行动进行周期评估
A、职业生涯一旦确定,就必须一成不变的执行下去 B、职业生涯规划架设企业发展战略及员工职业目标之间的桥梁 C、职业生涯策略是指为争取职业目标的实现,而采取的各种行动和措施 D、在实施职业生涯规划的过程中评估现有的职业生涯规划,企业就可以修正对员工的认识和判断
A、完整的职业生涯规划应包括职业素质分析(自我识别与测评定位)、职业环境分析、实施策略与措施及反馈调整4个环节 B、在自我识别和定位中最重要的是自我识别和科学测评,他人的意见无关紧要 C、职业环境分析也就是了解企业的财务状况和员工福利等等 D、评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程,也是对社会环境不断认识的过程,能够使职业生涯规划更加有效
A、它是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映,也是一个人社会地位的反映 B、管理部门根据组织发展和人力资源规划的需要,在组织中制定与员工职业生涯整体规划相适应得职业发展规划,为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等机会,协助员工实现职业生涯发展目标 C、是企业人力资源管理的重要内容之一,包括职业生涯的设计、规划、开发、执行、评估和反馈等一系列综合性的活动和过程 D、其实质是把员工职业生涯规划的制定和实施纳入组织的人力资源规划体系中,通过员工和组织的共同努力与合作,使每个员工的职业生涯目标与组织目标相一致
A、规划让人自主职业命运,不再享有被动顺从中的舒适和安逸 B、职业规划是实践出来的,而不是测出来的 C、周围实际环境对一个人的职业规划影响极大 D、职业生涯规划是一个动态的、持续的、长期的过程 E、职业规划对个人职业发展不重要
A、大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程 B、包括大学期间的学涯规划和职涯规划 C、大学生处于职业准备期,要为未来的就业和事业发展作好准备 D、大学生职业生涯规划不能仅仅考虑职业的需求
A、职业生涯规划是一个人一生中的职业经历或历程,起于就业前的职业学习和培训,止于结束或退出职业工作 B、职业生涯规划是一个人对其一生所要承担职务、相继历程的预期和计划 C、职业生涯规划和个体所处的环境有着密切关系 D、职业生涯规划是一个周而复始的连续过程