梓琪大学毕业后因为社会交际能力不足、专业知识不扎实、专业技能不过硬而没有找到工作,看到同届同学大部分都找到了合适的工作,梓琪很是着急。社会工作者王琼适合运用()对梓琪进行辅导。
A、社会目标模式
B、互动模式
C、社区模式
D、发展模式
A、社会目标模式
B、互动模式
C、社区模式
D、发展模式
A、文科生最终获得高收入的比例高于理工科学生 B、理工科专业由于知识难度大而不容易毕业 C、如今不少年轻人更愿意按自己的兴趣选择专业 D、有些没有读过大学的人最后成了著名的企业家
A、大学专科毕业,从事专业技术工作两年以上,担任助理职称一年以上 B、大学专科毕业,从事专业技术工作四年以上,担任助理职称三年以上 C、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上 D、大学专科毕业,从事专业技术工作八年以上,担任助理职称六年以上
A、课堂教学时间有限,只能传授重要的基础性知识 B、科研需要了解最前沿,相对稳定的课堂教学跟不上研究发展 C、大学生毕业后的个人发展需要自学能力作为基础 D、与科研直接相关的知识通常是无法从课堂获得的
A、大专毕业后,见习1年期满可确定为员级任职资格,再从事本专业或相近专业工作满2年,可确定为助理级任职资格 B、大学本科毕业后,见习1年期满可确定为助理级任职资格 C、研究生毕业并取得硕士学位后,可确定为助理级任职资格,再从事本专业或相近专业工作满2年,可确定为中级任职资格 D、研究生毕业并取得博士学位后,可确定为中级任职资格
A、失业,即社会劳动力资源处于无业状态的一种表现 B、是指有劳动能力并愿意就业的劳动者找不到工作的一种社会现象 C、某人大学毕业后结婚,甘当全职家庭主妇,成为大学生毕业就失业的一种现象 D、失业常常成为衡量一个国家或地区宏观经济运行状态的重要指标
A、所有报考该大学临床医学专业的考生都想从事医生工作 B、有些护士是该大学临床医学专业的毕业生 C、有些想从事医生工作的文科考生也报考了该大学临床医学专业 D、只有该大学临床医学专业毕业的学生,才有资格从事医生工作