A、可利用组织培养进行无性系突变体的选择 B、只能用分生组织进行培养 C、可以用胚、子房等器官为外植体进行培养 D、不能获得三倍体植株 E、可用于种质资源的保存
A、提供丰富的阅读材料让儿童选择 B、限定阅读时间 C、创设安静的阅读环境 D、培养良好的阅读习惯和兴趣
A、用带毒植物的种子培养后代 B、用带毒植株中无明显症状部分的枝进行扦插 C、用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株 D、用带毒植株的根进行组织培养诱导出植株
A、物质形态 B、原子序数 C、电子密度 D、质量密度 E、化学成分
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