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【单选题】

将教育督导形式分为督政和督学，其划分依据是（）

A、督导范围

B、督导内容

C、督导目的

D、督导对象

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第1题

[] 教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有（）。

A、A.督政 B、B.宏观督导 C、C.微观督导 D、D.督学

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第2题

[单选题] 从教育督导的对象而言，教育督导的任务主要主要有（）。

A、督导政府 B、督导学校 C、督政和督学 D、督导社会

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第3题

[判断题] 督政是指督导政府，督学则指督导学校。

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第4题

[] 教育督导既要“督政”，又要“督学”，这体现了教育督导（）

A、A.内容的综合性 B、B.手段的多样性 C、C.作用的客观性 D、D.对象的广泛性

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第5题

[单选题] 在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。

A、《教育督导暂行规定》 B、《督学行为准则》 C、《中华人民共和国教育法》 D、《关于加强督学队伍建设的几点建议》

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第6题

[单选题] 教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的（）

A、实施范围 B、目的 C、内容 D、对象

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第7题

[单选题] 英国最高教育督导机构为（）。

A、皇家督学团 B、皇家督学处 C、皇家督导团 D、皇家督导处

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第8题

[单选题] （）是我国督导制度的一个特点。

A、督学 B、督政 C、监督 D、指导

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第9题

[简答题] 教育督导室和督学在督导活动中可以依法行使哪些职权？

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