更多“根据病因、评估分类和膳食分析结果，指导家长为儿童提供满足其恢复正常生长需要的膳食，使能量摄入逐渐达到推荐摄入量（RNI）的85%以上，蛋白质和矿物质、维生素摄入达到RNI的80%以上。”相关的问题
A、定量风险分析试图从财务数字上对安全风险进行评估，得出可以量化的风险分析结果，以度量风险的可能性和缺失量 B、定量风险分析相比定性风险分析能得到准确的数值，所以在实际工作中应使用定量风险分析，而不应选择定性风险分析 C、定性风险分析过程中，往往需要凭借分析者的经验和直接进行，所以分析结果和风险评估团队的素质、经验和知识技能密切相关 D、定性风险分析更具主观性，而定量风险分析更具客观性
A、A.信息管理、随访评估、分类干预和健康体检 B、B.信息管理、随访评估、分类干预和健康指导 C、C.筛查、信息管理、随访评估和分类干预 D、D.筛查、随访评估、分类干预和健康体检 E、E.信息管理、分类干预、健康体检和健康指导
A、设计-计划-信息分析-结果分析-运用指导 B、设计-计划-信息分析-运用指导-结果分析 C、计划-设计-信息分析-结果分析-运用指导 D、信息分析-计划-设计-结果分析-运用指导
A、中期性电网风险评估的结果用于指导电网的规划和建设，以及为电源接入提供依据 B、指导调度运行、方式和继电保护等专业的培训需求分析调查和培训计划制定 C、作为年度检修、技改、反措项目的立项依据，以及指导设备的选型 D、指导电网应预案的编制、演练、回顾和更新
A、根据宏观税收分析和行业税负监控结果，以及相关数据设立评估指标及其预警值 B、综合运用各类对比分析方法筛选评估对象 C、对所筛选出的异常情况进行深入分析并作出定量和定性的判断 D、对评估分析中发现的问题分别采取税务约谈、调查核实、处理处罚、提出管理建议、移交稽查部门查处等方法进行处理
A、接受项目委托，确定评估目的、评估对象与评估范围、评估基准日，拟定评估计划等过程 B、指导被评估单位清查资产、准备评估资料，核实资产与验证资料等过程 C、选择评估方法、收集市场信息和估算等过程 D、评估结果汇总、评估结论分析、撰写评估报告和内部审核等过程
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