A、民族语言文字的民族性 B、民族语言文字的稳定性 C、民族语言文字的发展性 D、民族语言文字的多样性 E、民族语言文字的交融性
A、组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别 B、组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族语言简志 C、帮助一些少数民族创制和改革了文字 D、实行母语教学和双语教学 E、注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养
A、义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字 B、在学前教育阶段培养幼儿学习本民族语言能力和学习汉语兴趣 C、在高等教育阶段形成本民族语言为主的写作和思维方式 D、高中阶段教育熟练应用本民族语言文字和汉语言文字
A、汉语 B、外语 C、本民族语言 D、双语
A、使用 B、发展 C、使用和发展
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