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【多选题】

领导者处理与下级的关系要掌握（）

A、批评艺术

B、平衡艺术

C、引力艺术

D、弹性控制艺术

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更多“领导者处理与下级的关系要掌握（）”相关的问题

第1题

[单选题] 费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是（）

A、上下级关系好，工作任务结构明确、领导者职权强 B、上下级关系好，工作任务结构明确、领导者职权弱 C、上下级关系好，工作任务结构不明确、领导者职权强 D、上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强

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第2题

[单选题] 费德勒的权变理论中对领导效果最不利的环境条件是（）

A、上下级关系好，工作任务结构不明确、领导者职权弱 B、上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强 C、上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权弱 D、上下级关系差，工作任务结构不明确，领导者职权弱

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第3题

[单选题] 行政领导的民主原则最直接的要求和体现是（）。

A、处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度 B、上下级领导者之间联系的制度 C、协调领导班子内部关系的制度 D、日常行政领导制度

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第4题

[单选题] 在日常的具体行政领导制度中，（）是行政领导的最直接的要求和体现。

A、处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度 B、上下级行政领导者之间联系的制度 C、协调行政领导班子内部关系的制度 D、行政首长负责制

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第5题

[多选题] 要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是（）。

A、专家是决策科学化必不可少的因素 B、领导者是决策的主人 C、专家是决策的关键 D、领导者要允许专家同自己唱对台戏 E、专家要和领导者争辩到底

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第6题

[单选题] 心理学家费德勒是最早对领导权变理论作出理论性评价的人。他所确定的影响领导行为的三要素，正确的是（）。

A、职位权力、领导者性格、上下级关系 B、下属素质、领导者性格、上下级关系 C、领导素质、下属素质、任务结构 D、职位权力、任务结构、上下级关系

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第7题

[单选题] 在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。

A、领导者对被领导者的作用 B、领导者与被领导者间的互动关系 C、领导者与领导环境之间的互动关系 D、被领导者与领导环境之间的互动关系

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第8题

[单选题] 在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。

A、领导者对被领导者的作用 B、领导者与被领导者间的互动关系 C、领导者与领导环境之间的互动关系 D、被领导者与领导环境之间的互动关系

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第9题

[多选题] 在处理上下级关系之时，下级应当注意的主要问题有：（）。

A、要维护领导 B、要服从领导 C、要支持领导 D、要尊重领导

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