通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。

A、基础知识和技能

B、一般知识和技能

C、特殊知识与技能

D、专业的知识和技能

查看正确答案

更多“通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。”相关的问题

第1题

[多选题] Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程，制作这类课程可以（）

A、提升“签名认证”的参与率 B、突出制作课程的院校在某个领域的专业性 C、使学员能够获得更有效的知识组合，深入掌握某一学科或领域的专业知识 D、使学员能够将所学知识应用到实践中，了解相关行业的实际情况 E、提高学员的课程结业率，因为这类课程的学员学的更认真 F、提高学员注册人数，因为有更多的人希望学习连续的课程 H、提高学员的学习兴趣，因为系列课程让学生感觉更有成就感

点击查看答案

第2题

[判断题] 学生根据学校有关规定，可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程；可以申请跨校辅修专业或者修读课程，参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩（学分），学校审核同意后，予以承认。（）

点击查看答案

第3题

[多选题] 有一班主任王老师通过学习，认识到学会学习是未来社会生存的第一需要，于是，他在自己的管辖班级进行了一些教学改革与实践，在班级大力倡导“学生掌握学习方法要比其单纯获得一些知识更重要、更受用”的理念，开设了专题讲座，从力量上反复全面的讲述各种方法，并对学习方法讲座的学习进行力量考试。一个学期结束了，这个班的同学对于各种学习的方法，能够倒背如流，但整个班级的各门课程的考试成绩不仅没有提高，而且部分学生的在一些事实性知识多的课程比如历史课的学习方面还出现了倒退现象。该班产生的问题是（）。

A、对于各种学习的方法，能够倒背如流 B、各门课程的考试成绩没有提高 C、部分学生的在一些事实性知识多的课程上还出现了倒退现象 D、与以前一样

点击查看答案

第4题

[单选题] 公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

A、专业基础课程 B、专业必修课程 C、公共选修课程 D、公共必修课程

点击查看答案

第5题

[单选题] 有一位学生学习在网院学习了一年后，提出转专业申请，根据其课程学习情况，其中有12学分课程不属于新专业计划课程，那么，该生要实现转专业，（）

A、不需要补交学费 B、需要补交学费 C、需要补交12学分课程学费 D、需要补交一年学费

点击查看答案

第6题

[] 小刚认为每个学生都应该为自己的学业负责，小刚相信如果课程不能引起学习者的兴趣，学习者就不可能掌握这些课程的知识，因此学校应该将所有课程的选择权移交给学生，让他们选择自己感兴趣的课程来学习而非由学校为学生安排固定课程。小刚设想的这种课程体系的缺点主要在于（）。

A、A.忽视学生的情感反应 B、B.以教师为中心的课程观不利于建立和谐的师生关系 C、C.不利于培养学生的自我责任意识 D、D.缺乏系统知识的传授

点击查看答案

第7题

[简答题] 下面关于《高中化学课程标准（实验）》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是（）。A.学生在高中阶段修满6学分．可达到高中化学课程学习的毕业要求B.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考理工类专业的学生．最多不超过4个模块C.化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分D.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考化学及其相关专业的学生．最多不超过8个模块

A、A.学生在高中阶段修满6学分．可达到高中化学课程学习的毕业要求
B.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考理工类专业的学生．最多不超过4个模块
C.化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分
D.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考化学及其相关专业的学生．最多不超过8个模块