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【判断题】

任何身份都可被设为学校管理员、班主任。()

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第3题

A、学校在教育管理工作中应充分发挥主任的骨干作用,注重听取主任意见  B、主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量  C、主任津贴纳入绩效工资管理  D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助  

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第4题

A、教师担任一个主任,时间一般是连续一学期以上  B、主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向主任倾斜  C、教师初次担任主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用  D、合理安排主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入  

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第5题

A、主任职业特点,社会对主任的定位  B、主任职业特点,社会对主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度  C、社会对主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度  D、主任职业特点,社会对主任的定位,自身的认识问题  

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第6题

A、中学每个班级应配备一名主任  B、主任的聘期有学校确定,担任一个班级的主任时间一般应连续一学期以上  C、教师初次担任主任应接受岗前培训  D、担任主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业  

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第7题

A、主任可以采用任何形式批评教育学生  B、对于多次批评教育无效的学生,主任可以适当的惩罚学生  C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利  D、主任不能批评学生,只能教育引导学生  

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