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【判断题】

启发式和注入式是两种不同的教学方法。

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第2题

A、读书指导法  B、课堂讨论法  C、入式  D、发式  

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第3题

A、A.入式  B、B.发式  C、C.发现式  D、D.探究式  

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第4题

A、以发式代替入式,从重教到重学,尊重学生主体地位  B、从教给学生知识到教会学生学习  C、加强实践性教学  D、利用高新科技教学手段,提高教学效率  

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第5题

A、A.某教师在课堂上发表讲演,这运用讲授法体现  B、B.讲授法教学中最常用方法  C、C.讲授法可能发式作指导教学方法  D、D.讲授法入式作指导教学方法  

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第7题

A、A.在教学方法使用上,提倡教学模式研究  B、B.在教学方法功能定位上,由教给知识向教会学习转变  C、C.在教学方法指导思想上,推行发式,废止入式  D、D.在教学方法结构上,由讲授为主转向以指导学生独立学习与研究为主  

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第8题

A、A.在教学方法功能定位上,由教给知识向教会学习转变  B、B.在教学方法指导思想上,推行发式,废止入式  C、C.在培养目标上,由掌握固定知识向掌握学习技能转变  D、D.在教学方法结构上,由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主  

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第9题

A、A.“入式”  B、B.“填鸭式”  C、C.“发式”  D、D.“引导式”  

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