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【判断题】

教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。

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更多“教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。”相关的问题

第1题

[单选题] 帮助母亲消除（）情绪，建立母乳喂养的信心。

A、紧张、焦虑、讨厌、沮丧 B、紧张、讨厌、烦躁、沮丧 C、紧张、焦虑、烦躁、沮丧 D、紧张、焦虑、烦躁、讨厌

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第2题

[单选题] 师生冲突是社会冲突的一种特殊形式，是存在于教师与学生之间的一种（　）。

A、矛盾状态 B、紧张情绪 C、紧张状态 D、现实状态

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第3题

[单选题] 根据下列描述，说出这是哪种情绪反应。一种因内心紧张，在一定时期内反复出现的一种痛苦的心理体验。在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸，或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的（）

A、嫉妒 B、愤怒 C、忧郁 D、焦虑

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第4题

[判断题] 焦虑是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临，而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。

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第5题

[] 在经营业绩最好的时候去谈公司危机，任正非的目的就在于继续让员工处于“一种紧张的驱动状态”，不能让愉快的满足感这种情绪在公司内部蔓延。否则，整个公司就会出现一种成功后的惰性，公司这个大团队的战斗力就会大大减弱。

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第6题

[判断题] 个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。

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第7题

[判断题] 警戒反应是一种生理上的复杂反应，是由塞里耶称之为紧张源的东西激发的。紧张源就是“产生紧张的事物”，一旦紧张源出现，警戒反应便随之发生。( )

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第8题

[单选题] 从心理学的角度讲，（）是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪，这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。

A、压力 B、忧愁 C、恐惧 D、烦恼

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第9题

[] 当人们产生某种优势需要未得到满足时，会产生一种（）的心理状态，在遇到能够满足需要的目标时，这种紧张不安的心理转化为（）。

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