【单选题】
在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
A、开始和结尾部分
B、中间部分
C、不一定
D、都一样
A、开始和结尾部分
B、中间部分
C、不一定
D、都一样
A、学习程度分为低度学习,中度学习和过度学习 B、在一定的限度内,学习程度越高,保持效果越好 C、当过度学习程度达到200%时,记忆效果最好 D、学习程度达到150%比达到100%效果好
A、这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的 B、学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多 C、这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果 D、“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础 E、这种做法影响了学习兴趣、记忆的信心和主动性,对进一步学习制造了一些心理障碍