A、挑战性原则
B、主体性原则
C、适合性原则
D、丰富性原则
更多“过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。”相关的问题
A、BIM一体化可用于对项目重点及难点部分进行施工模拟 B、BIM一体化可进行从设计到施工再到运营的一体化管理 C、在设计阶段，BIM可以结合各专业基于同一个模型进行工作，是三维继承协同设计成为可能 D、BIM技术的核心是一个由计算机三维模型所形成的数据库，其中包含了从设计到建成应用的全过程一体化信息
A、在设计中心内容区中的图形图标上单击鼠标右键。单击“在应用程序窗口中打开” B、按住ctrl键，同时将图形图标从设计中心内容区域拖动到绘图区域 C、将图形图标从设计中心内容区域拖动到应用程序窗口绘图区域以外的任何位置 D、将图形图标从设计中心内容区拖动到绘图区域中
A、A.项目策划、概念设计、方案设计、初步设计、到施工图设计、再到施工和运营维护 B、B.项目分项、概念设计、方案设计、初步设计、到施工图设计、再到施工和运营维护 C、C.项目策划、深化设计、方案设计、初步设计、到施工图设计、再到施工和运营维护 D、D.项目策划、概念设计、方案设计、初步设计、到施工和运营维护
A、先从面向对象设计（OOD）到面向对象分析（OOA）再到面向对象编程（OOP） B、先从面向对象分析（OOA）到面向对象设计（OOD），再到面向对象编程（OOP） C、先从面向对象编程（OOP）到面向对象设计（OOD），再到面向对象分析（OOA） D、先从面向对象编程（OOP）到面向对象分析（OOA），再到面向对象设计（OOD）
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