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【多选题】

规划游戏环境在意义包括（）。

A、让儿童有序而自主地游戏

B、有利于教师更好地按计划完成工作任务

C、通过幼儿的积极参与而产生师生互动效应

D、可提高教育的有效性

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第1题

[多选题] 室外游戏环境规划的要点包括（）。

A、分析室外物理环境 B、选择具有挑战的游戏及游戏设施 C、设计多元化的游戏区 D、创设具有弹性的留白空间 E、整体设计幼儿游戏动线

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第2题

[单选题] 在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？

A、因地制宜 B、参与性 C、健康安全 D、发展适宜性

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第3题

[单选题] 幼儿是最稚嫩最无危机意识的个体，因此在规划幼儿园室外游戏环境时，应对任何会造成意外伤害的因素全部予以考虑。这遵循的是规划室外游戏环境的（）原则。

A、挑战性 B、遵循自然 C、安全卫生 D、整体性

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第4题

[判断题] 广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和人员环境。（）

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第5题

[] 被现代人看作是“游戏”的活动在远古时代往往具有现代意义上的“游戏”意义。

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第6题

[单选题] 环境文明建设规划包括环境污染控制规划和（）。

A、污染物削减规划 B、和谐发展规划 C、环境建设规划 D、环境保护目标规划

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第7题

[单选题] 游戏准备包括哪三个方面（）。

A、教师、小朋友、游戏场所 B、游戏时间、游戏环境、游戏的材料 C、游戏内容、游戏材料、游戏地点 D、游戏主题、游戏材料、心理准备

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第8题

[多选题] 游戏的物理环境包括（）

A、游戏场地 B、游戏材料 C、游戏时间 D、游戏内容

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第9题

[单选题] 游戏环境是指为儿童游戏活动所提供的条件，包括（）两个方面。

A、物质环境和心理环境 B、物理环境和心理环境 C、实际环境和心理环境 D、实体环境和心理环境

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