A、思想教育
B、个人自主
C、扶持生产
D、群众优待
A、A.建立社会支持网 B、B.评估个体状况 C、C.了解优抚对象的生活情况 D、D.评估优抚对象的需求
A、优抚对象颁布广、人口结构复杂 B、优抚对象的老龄问题日益突出 C、针对优抚对象的资源相对有限 D、优抚对象的需求得到了全面满足
A、优待 B、抚恤 C、安置 D、矫正
A、优抚对象的特定性 B、保障待遇的政治性 C、优抚内容的综合性 D、保障待遇的稳定性
A、评估优抚对象的需求 B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益 C、帮助优抚对象了解基本生活信息 D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持
A、失业工人 B、农民 C、流动人口 D、病故军人家属
A、优待 B、抚恤 C、疗养 D、安置
A、抚恤费 B、安置费 C、补贴 D、补助
A、评估安置对象的具体实际需求 B、实现安置渠道多元化 C、帮助安置对象舒缓压力 D、评估安置对象的压力 E、为安置对象建立非正式社会支持网
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