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提问人:网友 发布时间:
【问答题】

根据下面资料<br /> 案例一<br /> 小辉是班上有名的&ldquo;调皮大王&rdquo;,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。<br /> 9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:&ldquo;我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。&rdquo;班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:&ldquo;你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。&rdquo;<br /> 在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。<br /> 案例二<br /> 班主任老师在批改作业时,发现学生李小一的作业本中夹了一封写给&times;&times;&times;的信,没加思索便拆阅了此信,原来这是李小一写给一位女同学的求爱信,王老师看了很生气,并在班会上宣读了此信,同时对李小一提出了严厉批评。次日,李小一在家留了一张字条后离家出走。当李小一的家长找到王老师理论时,王老师解释说:&ldquo;作为教师,我对学生的教育和管理是我的职责,况且我完全出于对他的教育和爱护。他是从家中出走的。和我没有关系。&rdquo;<br /> 请根据以上案例,回答下列问题:<p> 请根据教育理论相关知识对案例一中的新班主任对小辉的教育进行评析。<br /> 要求:分析透彻,评价准确,条理清晰,字数不超过400字。</p>

更多“根据下面资料<br /> 案例一<br /> 小辉是班上有名的&ldquo;调皮大王&rdquo;,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。<br /> 9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:&ldquo;我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。&rdquo;班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:&ldquo;你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。&rdquo;<br /> 在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。<br /> 案例二<br /> 班主任老师在批改作业时,发现学生李小一的作业本中夹了一封写给&times;&times;&times;的信,没加思索便拆阅了此信,原来这是李小一写给一位女同学的求爱信,王老师看了很生气,并在班会上宣读了此信,同时对李小一提出了严厉批评。次日,李小一在家留了一张字条后离家出走。当李小一的家长找到王老师理论时,王老师解释说:&ldquo;作为教师,我对学生的教育和管理是我的职责,况且我完全出于对他的教育和爱护。他是从家中出走的。和我没有关系。&rdquo;<br /> 请根据以上案例,回答下列问题:<p> 请根据教育理论相关知识对案例一中的新班主任对小辉的教育进行评析。<br /> 要求:分析透彻,评价准确,条理清晰,字数不超过400字。</p>”相关的问题
第3题

A、A、致家长的封信<br/>B、电子邮件<br/>C、就像本讲案例中那样,拍段给家长看的视频<br/>D、家长满意度调查问卷<br/>此题为多项选择题。&nbsp;&nbsp;

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第6题

A、A.股份有限公司(以下简称A公司)由甲、乙、丙三企业于2010年4月1日共同投资成立,注册资本为1000万元。其中,甲企业投资600万元,乙企业投资300万元,丙企业投资100万元。<br/>B.实物<br/>C.信用<br/>D.知识产权<br/>E.土地使用权<br/>&nbsp;&nbsp;

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第7题

A、某企业甲、乙两个班组生产某种产品的有关资料如下:<br /> <br /> 根据上述资料比较两个班组生产质量的好坏。&nbsp;&nbsp;

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第9题
[简答题] 根据下面资料 案例 军霖同学曾是班上有名的差生。不但成绩拉班级的后腿,还经常惹“乱子”。有次他要参加学校美术兴趣小组,鉴于他的表现,起初,我不想同意,后来想,还是让他去参加吧,也许借此能促使他转变。于是,我批准了他的请求。不久,学校举办“第二课堂成果展览”,我们班有幅美术作品获了大奖。没想到这幅作品竞出自军霖之手。我在班会上,称赞他心灵手巧,敢于创新,说也奇怪,从此以后,军霖像变了个人似的,学期结束,他还评上了“文明学生”。 案例二 某班大扫除后,班主任检查卫生。发现玻璃上有个黑手印,于是就问是谁擦的。擦玻璃的是平时成绩比较好的王兰,她说自己擦得很干净,是别人故意的。刘老师把最调皮的陈飞叫过来,问手印是不是他的,陈飞没有说话,刘老师以为他是默认了,刘老师批评他,为什么自己不认真打扫,还要去破坏别人的劳动成果?陈飞说:“我直在劳动,这手印不是我的”。刘老师更加生气了,说:“我没有看到你在劳动,你直躲在下面看小说,等下来我办公室!”放学后刘老师批评了他。以后,陈飞上刘老师的课就睡觉,成绩越来越差。 请根据以上案例,回答下列问题: 根据上述案例给你的启示,谈谈教师如何做好个别教育工作。 要求:结合案例阐述,准确清晰,字数不超过500字。

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第10题

A、戊公司生产和销售E、F两种产品,每年产销平衡。为了加强产品成本管理,合理确定下年度经营计划和产品销售价格,该公司专门召开总经理办公会进行讨论。相关资料如下。<br /> 资料:2014年E产品实际产销量为3680件,生产实际用工为7000小时,实际人工成本为16元/小时。标准成本资料如下表所示。<br /> E产品单位标准成本<br /> <br /> 资料二:F产品年设计生产能力为15000件,2015年计划生产12000件,预计单位变动成本为200元,计划期的固定成本总额为720000元。该产品适用的消费税税率为5%,成本利润率为20%。<br /> 资料三:戊公司接到F产品的个额外订单,意向订购量为2800件,订单价格为290元/件,要求2015年内完工。&nbsp;&nbsp;

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