A、社会分析
B、家庭环境分析
C、组织分析
D、人际关系分析
A、A.帮助大学生夯实就业基础B.强化大学生发展的目的性和计划性C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位D.提高就业竞争力
A、生理自我 B、心理自我 C、社会自我 D、投射自我
A、是大学生获取知识的关键。 B、促进大学生角色转变的完成。 C、是大学生自我发展与实现的需要。 D、是培养大学生综合能力素质的重要内容。
A、心里不适应 B、自我封闭 C、自我逃避 D、自我独立
A、社会精英须有崇高的社会责任感 B、大学生成才的前提是成人 C、大学生的自我认同度在逐渐降低 D、大学生的知识比德性更重要
A、为大学生树立榜样 B、开展大学生的自我教育活动 C、引导大学生树立较高的理想自我 D、引导大学生学会正确认识和评价自我
A、A.有助于加速大学生社会化进程 B、B.有助于大学生深化自我认识 C、C.有助于大学生成才 D、D.有助于大学生身心健康
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