A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B、说明了幼儿园教育活动组织形式 C、说明了幼儿园教育活动的含义 D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
A、是幼儿园教学的基本手段 B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定 C、是幼儿园教师进行教学的根据 D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
A、生动 B、活泼 C、多种形式 D、主动活动
A、教师组织的活动;幼儿的自由自主活动 B、幼儿园集体教学活动;幼儿自由自主的活动 C、幼儿园集体教学活动;幼儿的小组活动 D、教师组织的活动;幼儿的小组活动
A、幼儿的性格特征和学习行为 B、师幼互动的形式和内容 C、教师的教育观念和教育行为 D、幼儿园统一的各项活动
A、引起幼儿活动的兴趣 B、创设一个宽松的精神环境 C、与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备 D、积极参与活动
A、幼儿园的教育教学计划 B、幼儿园的课程安排 C、幼儿园的教学大纲 D、幼儿园的教学内容
A、在低结构的幼儿园课程中可以看到 B、能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性 C、强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标 D、在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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