对护理对象的知识、态度和行为改变情况等的评价属于()。
A、近期效果评价
B、远期效果评价
C、事前评价
D、过程评价
A、近期效果评价
B、远期效果评价
C、事前评价
D、过程评价
A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变 B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进 C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变 D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变
A、接受培训的人员对培训的反应 B、接受培训的人,受训后是否掌握知识技能,是否改变了态度 C、接受培训的人是否在工作行为上发生可观的变化,并有利于工作绩效的提高 D、接受培训的人工作行为的改变是否带来了结果上的改变
A、护理对象的自主权是绝对的,在任何情况下均应维持护理对象的自主权,不应该拒绝患者的选择 B、社区护士在决定护理服务的内容、次序及相应的替代服务时,应最大限度地降低对服务对象的伤害 C、护理服务不应将护理对象置于可能会受伤害的危险情况中,不使护理对象的身体、心灵或精神受到伤害 D、社区护士应在提供护理服务的程序上及分配医疗服务资源上做到公正合理 E、护理服务要建立在完全自愿的基础上,无任何强迫护理对象的行为