A、社会目标 B、任务目标 C、过程目标 D、基本目标
A、安置无家可归者 B、加强居民对公民权利和义务的了解 C、增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧 D、发现和培育社区居民骨干参与社区事务 E、建立社区内不同群体的合作关系
A、肯定社区居民的能力,增强其信心 B、告诉社区居民自己与他们不再有关系 C、向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑 D、悄悄离开,免得社区居民伤心
A、A.促进居民参与,解决社区问题B.改善社区关系,提升社区意识C.挖掘社区的人力、财力和物力,并通过资源的配置来满足社区居民的需求D.加强社区管理
A、加强社区党组织建设 B、指导居民委员会建设 C、加强社区居民自治组织建设 D、逐步建立社区工作者队伍
A、驱力理论与倒U型理论假说 B、自信心与认知状态焦虑 C、认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心 D、唤醒水平与自信心
A、A.树立终身学习的理念,主动学习新知识 B、B.加强和同伴的交流与合作 C、C.在实践中反思 D、D.有自信心
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