A、国际性与民族性的内在统一 B、平等与高质量的内在统一 C、科学世界与生活世界的内在统一 D、教师主体与学生主导的内在统一
A、转变教育观念，建立终身教育体系 B、降低课程难度，减轻学业负担 C、重视普及教育，实现教育民主与平等 D、以教育质量为中心，力求改善教学效果 E、面向世界，加速教育国际化进程
A、注重一体化和在职培训 B、注重教师的专业化发展 C、教师教育发展的高层次化 D、师范院校发展的综合化 E、教师培养的开放化
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