A、视觉训练 B、听觉训练 C、触觉训练和动作训练 D、嗅味觉训练
A、就人声和物声而言,新生儿趋向物声 B、就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C、就声音音调来讲,新生儿趋向低音调 D、新生儿爱听柔和的声音
A、A.就人声和物声而言.新生儿趋向物声 B、B.就母亲声音和陌生人声音而言.新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C、C.就声音音调来讲.新生儿趋向低音调 D、D.新生儿爱听柔和的声音
A、新生儿接种登记界面中,审核状态选择“未审核”,点击“查询” B、新生儿接种登记中点击“查询”,逐条数据进行查看 C、新生儿接种情况查询中,点击“建档情况统计”,查看未审核数据条数
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