A、学术性调查报告 B、定量研究报告 C、社会理论分析报告 D、定性研究报告
A、A.教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等 B、B.学术论文、教育观察报告、教育调查报告等 C、C.学术论文、教育调查报告、教育实验报告等 D、D.学术论文、学术专著、教育观察报告等
A、A、1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改
B、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为
C、除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外,学术活动应作适当扩张性解释,即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动
D、因过失造成的对实验结果的判断错误,因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差,仍然是较低程度的学术不端行为
此题为多项选择题。